Gracias por superar los 15.000 suscriptores en YouTube “kalerolinex”

Hola,

Gracias a todos por superar los 15.000 suscriptores en mi canal de YouTube “kalerolinex”.

El nuevo curso 2017/2018 traerá novedades tanto al canal YouTube como en mi blog.

Ya os contaré, ahora a disfrutar del resto de las vacaciones de verano.

Saludos.

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Nuevos videos educativos sobre el editor de video KDENLIVE

Hola,

Durante los últimos cursos de edición de video sobre KDENLIVE salieron algunas buenas ideas a raíz de las preguntas de mis alumnos. Les prometí algunos videos y aquí va un primer pack.

Lo sé, hay otros pocos videos pendientes de realizar, pero prometo tenerlos pronto.

Saludos

KN31: Kdenlive – Un OVNI en Badajoz. Utilización de fotogramas claves.

Descripción:

En este videotutorial aprendemos de una forma sencilla como realizar el movimiento de un OVNI por una avenida de la ciudad de Badajoz.
La aplicación de “fotogramas claves” será nuestra solución. En el vídeo se demuestra la combinación de posición, tamaño y transparencia para conseguir el objetivo planteado.

KN32: Kdenlive – Utilización del móvil para mejorar el audio de nuestros videos.

Descripción:

En este videotutorial aprendemos de una forma sencilla como sustituir el audio de mala calidad de una grabación de video por el audio grabado desde un móvil.

KN33: Kdenlive – Utilización de Impress para crear entradas y salidas en Kdenlive.

Descripción:

En este videotutorial aprendemos de una forma sencilla como elaborar entradas y salidas para nuestros videos utilizando la herramienta Libre Office Impress.

¿Crees que estos materiales educativos les pueden interesar a otros usuarios de tu entorno? . Muy fácil, compártelo clicando en las redes sociales mediante los botones del post.
Gracias por tu visita.

¿Cómo asignar los “LUN ID” en Freenas?

Hola,

Durante el curso 2016/2017 dispuse para todos los alumnos de ASIR2 de una cabina iSCSI para las diferentes prácticas. En mi caso, me interesaba identificar cada LUN con el número de orden de los alumnos en clase. (Cada alumno con su propia LUN de trabajo).

El objetivo era numerar las LUN de forma consecutiva, y asociar la LUN1 (Lun id=1) al alumno primero de la lista y así sucesivamente.

Los pasos son sencillos, después de crear todas las LUN, hacemos los siguientes pasos:

  1. Compartido -> Block (iSCSI) -> “Destinos asociados”
  2. Seleccionamos la LUN.
  3. Clic en el botón “Editar”.
  4. Introducir en el cuadro de texto “LUN ID” el valor deseado.
  5. Clic en el botón “OK”.

Saludos

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